Proyecto: Estación de bomberos
FUNDAMENTACION:
Este proyecto surge en función al interés y deseo por aprender más sobre los dinosaurios, ya que realizan preguntas, identifican algunos que ven en libros o láminas.
Este recorte tiene como propósito brindar la posibilidad a los niños de ampliar, discriminar y sistematizar sus saberes previos acerca de los bomberos, pero conocido por ellos a través de los medios de comunicación y películas. Es por ello que se realizará una salida a la estación de bomberos del barrio para para poder realizar una entrevista a los bomberos. Así como también conocer el trabajo de los bomberos que nos provee ayudar, respondiendo con rápidez a las alarmas contraincendios para regular y extinguir incendios forestales o en edificios en nuestro hogar o en el medio ambiente que nos rodea.
Se propondrá diferentes actividades tendientes a lograr identificar las características y funciones de la estación de bomberos, diferenciar aquello que es propio de los relatos fantásticos de la información proveniente del conocimiento científico sobre el tema.
Se buscará que identifiquen características que permitan clasificar los elementos que usan los bomberos para manejar equipos de extinción de incendios y rescates como escaleras aéreas, hachas, mangueras, etc. Prestar servicios médicos de emergencia conforme a los estándares establecidos.
Objetivos:
- Reconocer el rol del bombero y la función de cuidado que ofrece para la sociedad
- Conocer la estación de bomberos
- Reconocer los elementos que usan para apagar incendios tanto en la estación de bomberos como otros espacios
- Reconocer y prevenir accidentes en el hogar o escuela
Contenidos:
- Rol y funciones del bombero
- Normas de funcionamiento de la estación de bomberos
- Relaciones entre objetos, necesidades y intereses de las personas, en relación al camión de bomberos o los elementos que se usan para apagar incendios
- Realización de entrevistas a bomberos
- Recolección de información a través de entrevistas, fotos, videos, los tics serán videos breves en los que se mostrará el trabajo que realizan los bomberos
Actividades:
- Indagación de saberes previos sobre los bomberos
- Observamos imágenes en la sala: charlamos acerca de los bomberos, observamos imágenes.
- Les diré que armaremos en la sala una estación de bomberos
- Observaremos videos, fotos, libros en búsqueda de información
- Escuchamos adivinanzas de los elementos de los bomberos
- Creamos los elementos de los bomberos
- Visitamos una estación de bomberos y entrevistamos a un bombero
- Realizamos un escenario lúdico con desafíos corporales
- Hablamos del rol del bombero y de la importancia de evitar accidentes
- Jugaremos a apagar incendios
- Juego dramático con agua y bandejas sensoriales
- Creamos un mural para armar nuestro escenario lúdico
- Viajamos en el camión de bomberos y usamos todos los elementos realizados
- Creamos una estación de bomberos incluimos todos los elementos
- Escribiremos toda la información
- Realizaremos una entrevista para un bombero
- Experiencia directa visitaremos una estación de bomberos
- Realizaremos una entrevista a un bombero
- Confeccionaremos elementos que utilizan los bomberos
- Realizaremos desafíos motores en escenarios lúdicos tratando de escapar del fuego
- Leeremos información importante para saber qué hacer frente a un incendio: cómo desplazarse, cuidados a tener en cuenta, etc.
- Hablaremos de accidentes y prevención de los mismos, acciones a realizar para evitarlos
- Juego dramático en escenarios lúdicos:
- Hablar sobre las medidas de evacuación que se realizarían en la escuela en caso de un incendio: ¿por qué todos los años realizamos un simulacro?
- Dibujaremos los elementos que usan los bomberos
- Nos dibujamos como bomberos, poniendo nuestras manos en un dibujo de nosotros cómo bomberos
Cierre:
Se invitará a las familias a realizar un juego dramático en dos escenarios lúdicos: uno de desafíos motores y otro la estación de bomberos con todos los elementos realizados
También habrá una muestra de arte con lo realizado
