Secuencia “Día de la tradición”

10 de noviembre: “Día De la Tradición”, se propone conocer y reconocer las diversas tradiciones argentinas que compartimos en la actualidad, abordando de esta manera características propias de las mismas (gusto que se toma de mate en casa, cómo es el mate, la yerba como componente indispensable, cambios que se producen en esta, maneras de reutilizarla, las características del grupo familiar y propias de la cultura) vinculados a la yerba mate y las costumbres de tomar este, ya que el mismo es un patrimonio cultural  transgeneracional que forman parte de nuestra cultura.

Todo esto con el objetivo de fortalecer la identidad y desarrollar una actitud de respeto y comprensión frente a otras formas de vida y a las distintas maneras de organización social y familiar.

El mate se reconoce como símbolo de nuestra tradición y expresión paradigmática de nuestras costumbres: “El mate es muy nuestro”. Representa una tradición, una costumbre muy arraigada: se asocia a la hospitalidad del hombre de campo, a lo rural y gauchesco.

Objetivos:

• Conocer e investigar las costumbres de antes y ahora vinculadas al mate
• Valoración del mate como elemento transgeneracional
• Reconocer características y significados
• Reconocer al mate como objeto de cambios y permanencias a lo largo del tiempo

Contenidos:

• Tradiciones y costumbres: mate y otros elementos
• Leyendas y tipos de mate
• Cambios y permanencias en el mate en el grupo familiar y en la historia cultural

Aquí te dejo algunas propuestas para llevar adelante en la secuencia:

1 Leemos junto a los niños la “leyenda de la yerba mate” a partir de la misma conversamos entre todos sobre las diferentes manera de tomar mate en casa que conocemos y las representamos.

2 conversamos acerca de la yerba y luego cada niño/a le cuenta al resto de sus compañeros alguna experiencia vivida en relación a esta tradición que es tomar, cebar y compartir mates en familia. Finalmente compartimos una ronda de mates, realizando juego dramático.

3- Entre todos creamos los personajes de la leyenda de la “Yerba Mate” y luego con los mismos realizamos la representación de la misma con telas, pañuelos y diferentes elementos como guitarras, mates realizados previamente en juego trabajo.

4- Con diversos elementos descartables construimos nuestros propios mates para realizar juegos dramáticos.

5- Conversamos acerca de las diferentes tradiciones que nos identifican como argentinos y luego entre todos con diferentes elementos confeccionamos nuestra bandera con elementos reciclables.

6- Trabajamos en familia. Compartimos costumbres y tradiciones que tenemos dentro de nuestro núcleo familiar a través de encuestas y compartiendo imágenes o elementos para tomar beber mate o fotos.

7 Reconocemos distintos gustos de mate: mate de leche, con café, con cáscara de naranja, amargo o dulce. Los probamos a todos y comparamos los gustos, identificando las diferencias y el respeto por el gusto de los demás que es diferente al mío.

8 Mateada con las familias para hablar sobre el mate y sus características

9 Realizamos con yerba reutilizada, macetas de ese material.

10 Jugaremos con adivinanzas sobre el mate y otros elementos de nuestra cultura.