Ambiente Natural Social y Matemática
Los campos de conocimientos que elegí para orientar tu búsqueda en las planificaciones son los mismos que encontrarás en el Diseño Curricular para niños/as de 4 a 5 años del 2016.
En el caso del eje de “En este campo vas a encontrar propuestas referidas a al aprendizajes referidos al eje de la Indagación del Ambiente social natural y la matemáticas, ese eje se compone en dos partes: uno referido al ambiente natural y social, y el otro, a matemática”.
En mis propuestas de planificaciones encontrarás propuestas referidas a las experiencias para indagar y conocer el ambiente que incluyen aspectos naturales, de los objetos, sociales, como también el uso de los números y otros. También vos podés ofrecer propuestas y así entre todos ampliamos las propuestas y nuestras practicas.
Como lo señala el Diseño Curricular la finalidad de estas experiencias tienen que ver con acompañar a los niños/as en la exploración para que puedan observar, deducir, comparar, distinguir, preguntar, hacer inferencias y llegar a algunas explicaciones que los/las ayuden a comprender cada vez mejor diferentes fenómenos y ampliar su conocimiento del mundo.