Maestra, enseñante, docente
Mi trabajo es ofrecer propuestas de aprendizaje mediadas por el juego. Una reflexión sobre enseñar, acompañar a las infancias y aprender cada día.
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Experiencias, reflexiones y propuestas para la educación inicial.
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Representaciones del docente: segunda parte
Una reflexión sobre mensajes y prejuicios que desvalorizan la tarea docente en la primera infancia, con una serie de placas para reconocerlos y pensar...
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Representaciones sobre la docencia inicial
Una reflexión sobre los prejuicios que acompañan a la docencia inicial y desvalorizan su tarea pedagógica, con placas para reconocer esos mensajes y o...
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Ser docente de inicial
Un mensaje para quienes comienzan la docencia: transitar la formación, aceptar los errores, probar nuevas propuestas y reconocer las emociones como pa...
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Docente de inicial
Un mensaje para reconocer las huellas que deja la docencia en la primera infancia y el trabajo cotidiano que la sostiene, con placas de agradecimiento...
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Los saberes previos en el nivel inicial
Una experiencia para reconocer los conocimientos previos del grupo a partir de preguntas, fotografías, testimonios y juegos que inviten a mirar la esc...
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Desarrollar la creatividad infantil
Una mirada sobre la creatividad desde el hogar y la escuela: confianza, tiempo, curiosidad, materiales cotidianos, literatura y propuestas multisensor...
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Cansancio infantil y fatiga escolar
Una reflexión docente sobre las emociones y el cansancio de las infancias durante el cierre del año, con placas para pensar el descanso, el juego y el...
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Garabato e ilustraciones narrativas y científicas
Una reflexión sobre el garabato, las etapas del dibujo infantil y las ilustraciones narrativas y científicas como formas de expresión, comunicación y...
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Cómo elegir un jardín maternal: una mirada docente
Una mirada docente sobre qué observar al elegir un jardín maternal: habilitación, formación del personal, espacios, cuidados, alimentación y acuerdos...
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Actos en el jardín
Una mirada docente sobre los actos escolares, las efemérides y las distintas maneras de compartir estas propuestas con las familias en el jardín.
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Respetar el tiempo de la adaptación
La adaptación es un proceso en el que se adaptan niños y familias. Respetar los tiempos de cada niño es comprender que son únicos.
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